教孩子用蜂蜜写字

读书就应该像蜜一样甜

根据自己的特质来读书

从不苛求

犹太人最大的优点：会提问

好奇心是人最宝贵的品质

一旦有了好奇心，虽然没有人指导，依旧会有欲望去研究事物。尽管学习过程困难，有了研究的欲望，还是可以自主地学习。

在犯错中培养思考能力，在疑问中开始学习：好奇心会让人去思考，读书会促进思考能力。即便是一样的问题，不同的想法也会产生不同的答案。

重点不在于短期之内提高考试成绩，而是在不断的犯错过程中，培养思考能力。促进思考能力的方法就是不断地怀疑，所有的学习是从疑问的发生开始的，而疑问是从好奇心开始的。

小孩子有好奇心，想去知道所有的事情，他们常常会问为什么。人一出生对所有事都有好奇心：“灯为何会亮？为什么会有夜晚？风为什么会吹？人为什么有两个眼睛、两只耳朵，却只有一张嘴？”像这样的问题不断地被提出。

所以孩童常常会向父母亲提出问题。这时候如果骂孩子，他们就不再问问题，也不再对事物有好奇心。不断提问和感到好奇是小孩的本能，要把这些当成自然的事，不要觉得很奇怪。

《塔木德》教导犹太人：“没有筛选就全盘接受的人，权力和自己都一同败坏。” 

把责骂变成引导思考的机会

犹太人想尽办法鼓励孩子去冒险

要有聪明的头脑，就要持续运用好奇心。一个想法会带出联想的效果，思考能力可以用这种方式开发。头脑不仅仅是数据库，还是可以用新的程序来开发的起始点。

从小养成善用好奇心和提问的能力，用这样的方式促进思考，所有的孩子都能成为天才。

课堂最大限度头脑风暴

呵护孩子“不单纯的好奇心”

被低估了的“猜谜语教育法”

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